Рекомендации к применению надувных аттракционов и прочего развлекательного оборудования в медицине

Медицинские рекомендации по применению надувных манежей батутов.

Служба поддержки семьи и библиотека игрушек.

Необходимость физической активности для развития ребенка очевидна. Она ценна сама по себе, она же стимулирует мыслительную деятельность, которая, в свою очередь, заставляет детей двигаться. Особую важность приобретают физические упражнения при коррекционной работе с детьми, отстающими в развитии.

Положительными особенностями любых лечебных упражнений являются следующие:

• Биологичность — движения свойственны всему живому;
• отсутствие отрицательного побочного действия (при правильной дозировке);
• возможность длительного применения;
• универсальность и широкий диапазон воздействия на организм ребенка;
• положительное влияние на эмоциональное состояние ребенка;
• стимулирующее воздействие на все органы и системы организма.

Благодаря целенаправленному и своевременному использованию оздоровительно-лечебной физкультуры можно добиться устранения недостатков физического развития (врожденных или приобретенных).

В зависимости от того, функция какой из систем организма нарушена, лечебно коррекционные физические упражнения подбираются соответствующим образом. Так, например, при дефектах зрения, когда возникают вторичные отклонения в физическом развитии и двигательной подготовке детей, отмечается нарушение опорно-двигательного аппарата, ухудшение общего и местного кровообращения, секреторной функции пищеварительного тракта, газообмена. В подобных случаях чрезвычайно эффективен общий оздоровительный комплекс физических упражнений, который может быть реализован с использованием надувного манежа (батута).

Предлагаемый батут является мультитренажерным приспособлением. Его использование целесообразно в комплексах лечебной гимнастики при сколиозе. Целью лечебных упражнений при сколиозе является:

• стабилизирующее влияние на позвоночник путем укрепления мышц;
• корригирующее воздействие на деформацию,
• улучшение функциональной способности грудной клетки;
• выработка правильной осанки,
• общеукрепляющее воздействие на организм, направленное на улучшение деятельности всех систем организма.

Упражнения для укрепления косых мышц живота с выпуклой стороны искривления поясничного отдела позвоночника, симметричные упражнения разгибания туловища из положения его легкой флексии, вытягивающие упражнения позвоночника в целом или его частей — могут проводиться на упругой поверхности батута.

Батут незаменим в тех случаях, когда ведется работа с физически ослабленными детьми. Необходимые упражнения на растягивание мышц тела легко выполняются внутри надувного манежа.

Важным аспектом использования батута является эмоциональная разрядка детей в процессе спонтанной двигательной активности. Такая активность (кувырки, прыжки, падения и т.п.) обладают психотерапевтическим эффектом, снимая стрессы.

Независимо от характера дефекта ребенка или условий проведения лечебно-коррекционных физических упражнений, следует придерживаться общих правил:

• применять строго дозированные физические нагрузки с учетом интенсивности, числа повторений, интервалов отдыха и характера упражнений;
• увеличивать физические нагрузки постепенно;
• упражнения должны по возможности охватывать различные мышечные группы:
• в занятия необходимо включать дыхательные и общеукрепляющие упражнения;
• контролировать реакции организма на физическую нагрузку.

В настоящее время производством качественной продукции в России занимается компания ЖЕЗЛ. Официальный сайт компании где производится рекомендованное мною развлекательное оборудование http://jezl.spb.ru/ и надувные аттракционы батуты.

Надувной манеж (батут) может быть рекомендован для занятий ЛФК в детских поликлиниках, яслях, детских садах и специализированных детских учреждениях. Предназначен для детей в возрасте от 6 месяцев до 13–14 лет.

Кандидат биологических наук, доцент кафедры анатомо-физиологических основ дефектологии Российского государственного университета им. А.И. Герцена, представитель России в Совете международных ассоциаций библиотек игрушек С.Е. Маневский.